Espacio común de educación para la transformación social
- para caminar hacia la revuelta educativa -Nuestro blog
Reflexiones de profesionales de la educación que trabajan en una línea de EpTS.
Consejos y críticas, pensamientos y propuestas, frustraciones y satisfacciones; todo tipo de reflexiones que surgen en el apasionante camino de la EpTS.
¿Supone realmente la LOMLOE una mejora curricular en clave ecosocial?
Tenía ganas de ir al detalle. Ponerme las gafas de lectura ecosocial y empezar a leer y analizar con calma la nueva ley de educación. Dejar a un lado las interesantes apariencias del perfil de salida y bajar a los últimos niveles de concreción. Descender al barro...
Al cole en menos de quince minutos
Hay una imperiosa necesidad de redefinir -y redimensionar- nuestras ciudades para hacerlas más sostenibles y amables. Y, para ello, es imprescindible abordar el tema del tráfico motorizado que colapsa en hora punta las entradas y salidas urbanas. No voy aquí a...
El currículo como expresión de la cultura… del mercado
Los esquemas globales de aprendizaje son, en definitiva, esquemas culturales, una forma de proyectar la sociedad en la que se quiere vivir cimentada por el modelo de desarrollo dominante y definida en los currículos de los centros escolares. En lenguaje...
¿Qué es El Aula Revuelta?
Hablar del AULA REVUELTA significa hablar de darle la vuelta al aula, mover todo de sitio, desordenarla; construir un espacio distinto, vivo, creativo y estimulante. Un lugar donde el niño y la niña son hacedores del mundo, donde el diálogo, el debate y la cooperación son fundamentales. Un espacio humano, cambiante, inclusivo, donde todas las personas son importantes.
Por otro lado, El Aula Revuelta hace mención a un concepto que creemos que es fundamental al hablar de educación: REVUELTA. Revuelta educativa desde las connotaciones más creativas y propositivas del término. Entender la educación de otra manera, avanzar hacia un paradigma que favorezca la Transformación Social, un cambio de mirada que no desatienda las desigualdades, que no deshumanice, que atienda a cuestiones tan fundamentales como la crisis ecológica, la equidad de género, la cultura de Paz o la participación social. Esa es la revuelta educativa que buscamos desde las aulas, sea cual sea el centro educativo.